Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik “Diriku” dengan sub topik “Berbuat Baik dengan Bagian Tubuhku”. Melalui aneka kegiatan yg variatif dan menyenangkan para anak didik diajak untuk memahami cara menggunakan setiap bagian tubuh untuk melakukan hal yang baik.Anak didik juga akan diajak mengembangkan aneka kecerdasan, keterampilan, dan akhlak moral dengan aneka permainan dan kegiatan menyenangkan. A. Informasi Umum Semester : 1 Kelompok usia PAUD : 4-5 Tahun Topik : Diriku / Diri Sendiri Sub Topik: Menggunakan Bagian Tubuhku untuk Berbuat Baik B. Tujuan Pembelajaran Di dalam pembelajaran ini, anak didik diajak untuk mampu mengembangkan motorik halus dan kasar, mengembangkan keterampilan, memperluas pengetahuan tentang cara menggunakan bagian tubuh. Anak didik diharapkan akan mampu bersyukur atas setiap bagian tubuh pemberian Tuhan. Artikel Terkait: 1. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik: Aku Suka Makan Buah, Kegemaranku, Diriku - Kurikulum Merdeka Belajar 2. BELAJAR Tentang DIRIKU: MODUL AJAR Mingguan plus Ide KEGIATAN SERU Anak PAUD 4-6 Tahun 3. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Subtopik : Menjaga Kesehatan Badan - Kurikulum Merdeka Belajar C. Deskripsi Kegiatan Pada awal pembelajaran anak didik dapat diajak untuk menonton video yang merangsang akal dan semangat mereka melalui kegiatan bernyanyi, menari, gerak lagu, atau menonton video tentang aneka permainan tradisional Indonesia. Selanjutnya, anak didik dapat diajak untuk melakukan aneka kegiatan yang merangsang pertumbuhan motorik, kecerdasan, dan mengembangkan karakter mereka, melalui kegiatan bermain, membuat craft, dan melakukan aktivitas menyenangkan lainnya. Di akhir pembelajaran, anak didik diajak untuk berdiskusi dan melakukan refleksi tentang apa yang telah mereka pelajari, bagaimana perasaan mereka, dan hal-hal yang ingin mereka ceritakan setelah melalui pembelajaran. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik :Merawat Tubuhku, Diriku / Diri Sendiri - Kurikulum Merdeka Belajar D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Anak didik juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian. Anak diajak untuk melakukan gerak lagu berjudul “Dua Mata Saya”. Kemudian, anak didik diajak untuk berdiskusi tentang lagu tersebut dengan memberikan pertanyaan, misalnya: Apa judul lagu tadi? Apa manfaat mata? Apa manfaat hidung? Apa saja bagian tubuh paling manusia? Apa manfaat masing-masing? 2. Kegiatan Pembuka Anak didik mendapatkan penjelasan tentang manfaat setiap bagian tubuh dengan media menarik (misalnya film, video edukasi, dan lainnya). Anak didik diajak untuk menonton video Marbel Diriku 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Anak didik membuat melakukan aneka aktivitas menyenangkan dengan tema bagian tubuh dan manfaatnya. KABI (Kisah Teladan Nabi): Membantu Kembangkan Akhlak Si Kecil     Untuk mengajarkan anak-anak PAUD tentang bagian tubuh dan bagaimana menggunakannya untuk berbuat baik, Anda dapat merancang berbagai kegiatan yang interaktif dan menyenangkan. Berikut adalah beberapa ide kegiatan pembelajaran untuk anak usia 4 tahun: 1. Mengucapkan Syair sambil Bergerak Ajak anak didik untuk mengucapkan syair di bawah ini sambil menggerakkan badan: Tangan untuk membantu, (gerakkan tangan seperti menolong)Kaki untuk berjalan, (gerakkan kaki)Mata untuk melihat yang baik, (tunjukkan mata)Telinga kita untuk mendengar, (tunjukkan telinga)Mulut kita untuk berkata baik, (tunjukkan mulut) Mari kita gunakan semua, (gerakkan semua tubuh)Untuk selalu berbuat baik. (senyum dan angkat tangan) 2. Bermain Peran Buatkanlah sebuah naskah drama sederhana, di mana ada seorang anak yang menggunakan bagian tubuh mereka untuk berbuat baik. Misalnya, ada anak yang (pura-pura) jatuh dan yang lain membantunya berdiri, atau pura-pura sedih dan yang lain menghiburnya dengan kata-kata baik. Baca juga: 16 Tips Mengajarkan Cara Menjaga Bagian Tubuh Privasi Anak PAUD Usia 4-6 Tahun ( Anti Kekerasan Seksual ) Contoh naskah drama: (Anna berjalan di taman bermain dan tiba-tiba jatuh)Anna: (memegang lutut) Aduh, kakiku sakit!Banik: (berlari mendekati Anna) Anna, kamu tidak apa-apa? Mari aku bantu berdiri. (mengulurkan tangan)Anna: Terima kasih, Banik. Kakiku masih sakit sedikit.Cia: (datang mendekati Anna dan Banik) Jangan sedih, Anna. Nanti kita bermain bersama lagi. (tersenyum dan menepuk bahu Anna).Anna: (tersenyum) Terima kasih. Kalian benar-benar teman yang baik. 3. Menonton Video Animasi: Marbel Diriku Dalam video ini banyak adegan menggunakan bagian tubuh untuk melakukan hal-hal yang baik. Setelah mengajak anak didik menonton video animasi ini, ajak mereka berdiskusi tentang perbuatan baik apa yang bisa dilakukan dengan bagian tubuh. Baca juga: RPP PAUD Tema Diri Sendiri (Diriku) Subtema Identitas Diriku 4. Bermain dengan Kartu Bagian Tubuh Siapkan kartu bergambar bagian tubuh, misalnya tangan, kaki, telinga, mata, dan mulut. Kocoklah kartu, lalu mintalah anak didik mengambilnya tanpa melihatnya. Bila yang ia ambil adalah kartu bergambar mata, maka ia harus mempraktikkan aneka cara melakukan hal yang baik dengan mata, misalnya membaca buku, menulis, menggambar, dan lainnya. Media kartu yang digunakan juga bisa yang bergambar aneka perbuatan baik, misalnya membantu teman yang terjatuh, memaafkan teman, berjalan, makan, dan lainnya. Kartu bergambar aneka perbuatan baik bisa digunakan untuk melakukan diskusi dan refleksi dengan aneka pertanyaan, misalnya, “Pernahkah kamu melakukan perbuatan baik itu? Mengapa kita perlu melakukakannya? Apa yang kamu rasakan saat melakukan kegiatan tersebut?” 4. Kegiatan Circle Time Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran (misal saat break time) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka, Beberapa aktivitas di bawah ini bisa dilakukan saat circle time atau sebagai kegiatan di rumah, misalnya mengajak anak didik bermain “Marbel Bagian Tubuh”. Sumber Referensi: 1. Homemadelegacy.com. (2022). Body parts for kids [1] 2. Rawatpublicschool.com. (2022). How to teach body parts for kindergarten [2]

Ada banyak manfaat penting mengajarkan kepada anak tentang cara merawat gigi, misalnya: Menumbuhkan kebiasaan hidup sehat sejak dini Mendukung kemampuan berbicara (karena gigi yang sehat dapat membuat anak mampu berbicara dengan baik) Meningkatkan kepercayaan diri Mengajarkan rasa tanggung jawab tentang pentingnya menjaga kesehatan tubuh Artikel terkait: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Ekspresi Wajahku, Diriku, MPLS - Kurikulum Merdeka Belajar Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik :Merawat Tubuhku, Diriku / Diri Sendiri - Kurikulum Merdeka Belajar Aktivitas Menarik untuk Membuat Anak PAUD - TK Cinta Makan Sayur ( Topik: Diriku, Kegemaranku ) Inilah beberapa ide kegiatan yang bisa diajarkan kepada siswa PAUD / TK berusia 3-4 tahun tentang cara merawat gigi dan mulut yang seru dan variatif, serta dapat mengembangkan aneka keterampilannya. 1. Bernyanyi Lagu Berjudul “Gosok Gigi” Lagu yang bernuansa ceria ini mengajarkan kepada siswa tentang cara menjaga kesehatan gigi. Lagu ini memberikan pengetahuan kepada siswa bahwa menggosok gigi adalah salah satu kegiatan yang menyenangkan dan penting. Lagu ini juga mengajarkan langkah-langkah menggosok gigi dengan benar. 2. Bermain Boneka Gigi Sediakan sebuah boneka berbentuk susunan gigi yang lucu dan boneka berbentuk sikat gigi. Ajarkan kepada siswa cara atau urutan menyikat gigi dengan benar. Kembangkan Akhlak Mulia Si Kecil bersama KABI (Kisah Teladan Nabi)     3. Praktik Gosok Gigi Lakukan kegiatan praktik menggosok gigi bersama siswa satu kelas dengan sikat gigi yang lembut dan pasta gigi yang aman (jika tidak sengaja tertelan). 4. Bercerita Ajak siswa bercerita tentang pentingnya menggosok gigi dengan karakter favorit anak yang rajin menggosok gigi setiap hari. 4. Mengunjungi Dokter Gigi Ajak siswa berkunjung ke dokter gigi untuk melakukan pemeriksaan secara berkala. Dokter gigi juga bisa diundang ke sekolah agar bisa mengajarkan secara langsung tentang cara menggosok gigi dengan baik dan benar. Baca juga: BELAJAR Tentang DIRIKU: MODUL AJAR Mingguan plus Ide KEGIATAN SERU Anak PAUD 4-6 Tahun 5. Mewarnai Bentuk Gigi Sehat Siapkan gambar berbentuk gigi sehat dan bertuliskan tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi. Ajak siswa mewarnai gambar tersebut dan mempresentasikan gambar yang diwarnai. Baca juga: RPP PAUD Tema Diriku, Subtema Merawat Bagian Tubuhku 6. Menonton Video Edukasi Ajak siswa menonton video edukasi tentang cara menyikat gigi dan pentingnya menyikat gigi secara rutin setiap hari yang banyak tersedia di kanal Youtube. 7. Gunakan Timer Ajak para siswa dalam satu kelas menggosok gigi dalam jangka waktu tertentu dan dengan menggunakan timer atau pewaktu. Hal ini perlu diajarkan agar siswa bisa melakukan kegiatan ini dalam waktu yang efektif. 8. Bercerita dengan Boneka Kuman Ajarkan kepada siswa tentang seekor kuman gigi dengan media berbentuk boneka kuman. Ceritakan kepada siswa bahwa kuman selalu ada dan menempel pada gigi. Ia hanya akan pergi bila kita menggosoknya dengan pasta gigi. 9. Mempraktikkan Drama Ajak siswa bermain peran sebagai dokter gigi dan pasien atau ibu dan anak yang sedang mengajarkan pentingnya menggosok gigi. Berikut ini adalah salah satu contoh naskah drama tersebut: Seorang anak sedang duduk dengan sikat gigi di tangan, terlihat bingung. A: Saya tidak tahu cara menyikat gigi dengan benar, Bu Dokter. D: Hai Adik, mari, saya akan mengajarimu! Pertama, kita letakkan pasta gigi di sikat, lalu sikat gigi dari atas ke bawah dan dari kiri ke kanan. (Anak mengikuti arahan Dokter Gigi.) D: Jangan lupa untuk menyikat lidah juga, ya Adik. Lalu, lakukan ini setiap pagi dan malam. A: Terima kasih, Bu Dokter! Sekarang saya tahu cara menyikat gigi dengan benar. (Mereka berdua tersenyum.) Semoga dengan mengajarkan cara merawat gigi kepada siswa PAUD usia 3-4 tahun, siswa akan tumbuh menjadi anak yang sehat, percaya diri, dan penuh semangat. Bagaimanapun, gigi yang sehat akan mendukung kelancaran siswa dalam melakukan kegiatan lainnya. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Subtopik : Menjaga Kebersihan Lingkungan - Kurikulum Merdeka Belajar Sumber Referensi: 1. Knightstreetdentists.com. (2022). Oral health tips for preschool children 3 5 years [1] 2. Mouth.co.uk. (2022). How to teach your kids a proper dental care routine [2]

Belajar pengenalan panca indera sangat bermanfaat bagi perkembangan anak usia 3-4 tahun. Anak akan semakin memahami lebih jauh tentang "diriku" atau diri sendiri dan lingkungan sekitarnya melalui kegiatan pengamatan dan eksplorasi dengan panca inderanya. Si Kecil juga akan semakin hebat dalam berkonsentrasi, terutama saat mendengarkan instruksi dan penjelasan. Artikel Terkait: 1. Belajar Topik Panca Indera jadi Lebih Seru dengan Aneka Aktivitas Merdeka Ini 2. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik :Merawat Tubuhku, Diriku / Diri Sendiri - Kurikulum Merdeka Belajar 3. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Manfaat Bagian Tubuhku, Diriku / Diri Sendiri - Kurikulum Merdeka Belajar Inilah beberapa kegiatan tentang pengenalan panca indera yang bisa dilakukan bersama Ayah Bunda. 1. Melatih Fungsi Mata (Indera Penglihatan) Siapkan sebuah teropong dan kaca pembesar. Lalu, ajak Si Kecil jalan-jalan di kebun atau pekarangan. Ajari Si Kecil cara menggunakan teropong untuk melihat dan mengamati burung, tanaman, serta benda-benda lain yang jaraknya jauh. Ajarkan pula kepada Si Kecil tentang cara menggunakan kaca pembesar untuk mengamati serangga dan tanaman berukuran kecil. Ajak Si Kecil berdiskusi dengan kata-kata sederhana tentang apa yang baru saja ia amati. KABI (Kisah Teladan Nabi): Media Efektif Mengembangkan Akhlak Mulia Si Kecil 2. Melatih Kepekaan Kulit Jemari (Indera Peraba) Bantu Si Kecil mempersiapkan perlengkapannya, yaitu berbagai benda dengan variasi tekstur, misalnya kertas amplas, tisu, penghapus, alas sepatu, dan lainnya (pastikan semuanya bersih atau baru). Letakkan semua benda di dalam sebuah kotak atau kantong yang besar serta tertutup. Lalu, mintalah ia untuk meraba setiap benda dan merasakan tekstur setiap benda dengan cara menutup mata. Ajarkan kepada Si Kecil nama-nama benda serta tekstur benda dari setiap benda yang ia sentuh. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Gerakan Tubuhku, Diriku, MPLS - Kurikulum Merdeka Belajar 3. Melatih Kepekaan Telinga (Indera Pendengaran) Untuk melakukan kegiatan ini, Ayah Bunda bisa mempersiapkan playlist suara-suara yang sering didengar Si Kecil di HP Anda. Playlist aneka jenis suara bisa ditemukan di Youtube. Putar setiap suara yang sudah terdaftar satu per satu. Ajak Si Kecil untuk menebak dan mendiskusikan setiap suara. Variasi kegiatan lainnya adalah dengan mengajak Si Kecil berjalan-jalan di sekitar tempat tinggal. Ajak Si Kecil menebak setiap suara yang didengar, misalnya kicauan burung, hembusan nafas, deru sepeda motor, dan lainnya. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Subtopik : Menjaga Kesehatan Badan - Kurikulum Merdeka Belajar 4. Melatih Fungsi Lidah (Indera Pengecap) Ayah Bunda bisa menyiapkan beraneka ragam makanan, misalnya roti coklat, jeruk yang rasanya sedikit asam, dan roti kering yang rasanya asin. Tutuplah mata Si Kecil, lalu beri mereka potongan kecil dari makanan secara bergantian. Mintalah ia untuk menerka macam rasa dari makanan tersebut. 5. Melatih Fungsi Hidung (Indera Penciuman) Siapkan aneka macam benda, misalnya bunga, sabun, tisu, dan lainnya. Tutuplah mata Si Kecil, lalu dekatkan setiap benda ke hidungnya secara bergantian. Mintalah ia untuk mencium bau setiap benda, dan menebak benda apa yang sedang ia cium baunya. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Bagian Badan - Masa Orientasi / MPLS Dan Diriku Kurikulum Merdeka Belajar 6. Melatih Aneka Indera dalam 1 Permainan Siapkan aneka benda di dalam sebuah kotak atau kardus, misalnya sabun, boneka, kertas, dan lainnya. Mintalah Si Kecil menebak benda apa yang ia ambil. Si Kecil boleh menyentuh, meraba, mencium, atau membunyikan benda tersebut. Dengan kegiatan eksplorasi menggunakan indera, Si Kecil akan termotivasi untuk menggunakan dan mengembangkan daya imajinasinya. Lakukan aneka kegiatan di atas bersama Si Kecil dengan riang gembira. Bermain bersama Si Kecil akan memperkuat bonding antara orang tua dan Si Kecil. Selamat bereksplorasi dengan panca indera bersama Si Kecil! Baca juga: RPP PAUD Tema Diriku, Subtema Merawat Bagian Tubuhku Sumber Referensi 1. Engineeringemily.com. (2022). Exploring the five senses for babies toddlers and preschoolers sense [1] 2. Classroom.kidshealth.org. (2022). Senses [2]

Ide games atau permainan tentang belajar ekspresi wajah bisa diberikan kepada anak usia 2-3 tahun. Alat dan bahan yang mudah ditemukan dan murah pasti akan menjadi daya tarik bagi para guru untuk bisa diajarkan kepada para siswanya. Artikel Terkait: 1. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Ekspresi Wajahku, Diriku, MPLS - Kurikulum Merdeka Belajar 2. Inilah 6 Cara Membiasakan Anak Agar Terampil Mengekspresikan Diri ( Tidak Tertutup ) 3. Inilah Cara Mengasah Jiwa Empati Anak di Era Digital Berikut ini adalah aneka permainan menarik untuk pengenalan ekspresi wajah pada anak usia dini, beserta dengan tutorial mengajarkannya kepada Si Kecil. Kembangkan Aneka Keterampilan Si Kecil bersama MARBEL PELAJARAN TK DAN PAUD     1. Bermain Kartu Ekspresi Wajah Siapkan kartu bergambar aneka ekspresi wajah (marah, khawatir, takut, terkejut, senang, senyum, dan lainnya). Lalu, katakan kepada Si Kecil: “Senang”, sambil mengekspresikan wajah senang dan kartu yang menggambarkan wajah senang. Baca juga: 7 Variasi Permainan Edukatif dengan Media Flash Card 2. Mewarnai Ekspresi Wajah Ajak Si Kecil mewarnai gambar aneka ekspresi wajah, misalnya senang, sedih, dan takut. Ajak Si Kecil mewarnai masing-masing gambar sambil mengucapkan ekspresi wajah yang terlukis pada gambar. Pastikan Si Kecil menyelesaikan proses pewarnaan satu gambar, sebelum berpindah ke gambar yang lain. Baca juga: Tips Bikin Kegiatan Mewarnai Jadi Seru dan Fun. Ada Juga di Twinkl! 3. Membuat Bentuk Bibir Gembira dan Sedih Siapkan sebuah gambar ekspresi wajah seseorang, lalu mintalah Si Kecil membuat bentuk ekspresi wajah gembira dengan memintanya membuat bentuk bibir melengkung ke bawah, dan ekspresi wajah sedih dengan membuat bentuk bibir melengkung ke atas. 4. Bermain Cermin Siapkan sebuah cermin seukuran wajah Si Kecil. Lalu, katakan “Gembira” sambil mengekspresikan wajah gembira kepada Si Kecil. Hadapkan cermin kepada Si Kecil, lalu ajaklah ia membuat ekspresi wajah gembira. 5. Membaca Buku Cerita Siapkan sebuah buku cerita dengan yang berdinamika (ada suasana gembira dan sedih). Ajak Si Kecil melihat gambar-gambar ekspresi wajah setiap tokoh sambil mengucapkan jenis ekspresi wajahnya. Ucapkan kata, “happy” sambil menunjuk gambar tokoh yang mengekspresikan wajah gembira. Ucapkan kata “sad” sambil menunjuk gambar tokoh yang mengekspresikan wajah sedih. Baca juga: Tips Menulis Materi Dongeng Menarik untuk Anak PAUD 6. Bermain Boneka Siapkan beberapa boneka yang memiliki mimik wajah yang bervariasi. Beri nama pada setiap boneka, misalnya boneka yang berwajah senang dengan nama Mr. Hepi, dan nama-nama lucu lainnya. Tunjukkan satu boneka berwajah senang, sambil mengatakan “Mr. Hepi” sangat bahagia. Saat mengajarkan aneka kegiatan di atas, pastikan Ayah Bunda menggunakan bahasa yang jelas, sederhana, dan mudah dipahami Si Kecil. Ayah Bunda bisa memberikan pujian dan apresiasi untuk setiap usaha dan perkembangan positifnya. Manfaat dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman kepada Si Kecil tentang aneka jenis ekspresi atau perasaan. Dengan mengenali aneka ekspresi, Si Kecil akan semakin mampu mengenal perasaannya sendiri, perasaan orang lain, serta akan semakin mampu mengekspresikan perasaannya. Si Kecil akan semakin terampil dalam berempati, sehingga hubungan dengan teman-temannya akan baik pula. Beberapa manfaat lain dari aneka games pengenalan aneka ekspresi di atas adalah mengembangkan rasa percaya diri Si Kecil, meningkatkan keterampilan berpikir kritis, memperkuat bonding dalam keluarga, dan meningkatkan daya fokus. Wah.. Ternyata banyak sekali manfaat dari variasi permainan dalam artikel ini. Selamat belajar dan mengajarkannya kepada Si Kecil. Baca juga: 5 Judul Cerita Fantasi Terbaik Pembangun Karakter Anak PAUD Sumber Referensi: 1. Freepik.com. (2022). Collection plastic baby- dolls- children- with- diverse skin colors_49589681 [1] 2. Aboutplaysc.com. (2022). Llanguage development activities for 2 3 year olds [2] 3. Positivepsychology.com. (2022). Emotional development activities [3]

Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik : “Memperkenalkan Diriku”. Melalui aneka kegiatan yg menyenangkan para siswa diajak untuk mengenal sekolah barunya, bertemu lingkungan baru dan memperkenalkan dirinya di depan teman-teman baru. Baca juga: 1. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Identitasku, MPLS / Orientasi Sekolah - Kurikulum Merdeka Belajar 2. PENTING, Inilah Lesson Plan MPLS untuk TK - PAUD sesuai Kurikulum Merdeka (Minggu Kedua) 3. Kegiatan MPLS PAUD bersama Orang Tua Siswa: Perlukah? Apa Saja Jenis Kegiatannya? A. Informasi Umum Semester : 2 Kelompok usia PAUD : 3-4 Tahun Topik : Memperkenalkan Diriku - MPLS B. Tujuan Pembelajaran Di dalam pembelajaran ini, pada awal pembelajaran, siswa diajak untuk mengenal lingkungan sekolah yang baru. Guru baru, teman baru, dan kebiasaan baru. Kemudian pembelajaran dapat diarahkan untuk membangun kepercayaan diri dan motivasi siswa untuk belajar di sekolah yang baru dan berani memperkenalkan diri dalam lingkungan baru. C. Deskripsi Kegiatan Pada awal pembelajaran siswa dapat diajak untuk menonton video yang merangsang akal mereka tentang menghadapi lingkungan sekolah yang baru. . Selanjutnya siswa dapat diajak untuk lebih mengenal lingkungan sekolah mereka, mengamati lingkungannya, orang-orangnya dan teman-teman mereka di kelas. Menumbuhkan rasa percaya diri dengan bernyanyi, kemudian dapat diarahkan untuk berani memperkenalkan diri di depan teman-teman mereka. Siswa diajak untuk membuat aneka karya bertema “Memperkenalkan Diriku”.Dan melakukan ragam kegiatan tulis menulis yang dapat disediakan oleh guru atau buku LKA yang ada. D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian. Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas. Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah: Lagu : LAHIR JADI JUARA Lagu : JAGOAN SEJATI Koleksi Lagu Anak (KOLAK) Tematik TK dan PAUD: Lengkap, Asyik, Ramah Anak dan Mendidik. 2. Kegiatan Pembuka Menonton video lagu : LAGU ANAK INDONESIA Siswa menjawab pertanyaan pemantik tentang video yang ditonton, misalnya : Apa hal menarik dari video yang baru saja ditonton? Siapa yang ingin punya banyak teman? Ayo coba kenalkan diri kalian di depan teman-teman! Coba sebutkan 2 nama teman kalian di kelas! 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas dengan tema : “Memperkenalkan Diriku”, misalnya : Aplikasi Gim “Pelajaran TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio     1. Lingkaran Nama Siswa berbaris membentuk lingkaran dan menyebutkan nama mereka satu per satu sambil memegang bola. Jika sudah menyebutkan nama, lempar bola ke teman yang lain dan menyebutkan nama satu per satu. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Ekspresi Wajahku, Diriku, MPLS - Kurikulum Merdeka Belajar 2. Buku Diri Mini Siswa membuat buku mini tentang dirinya. Buku berisi foto mereka dan beberapa halaman dapat diisi dengan gambar-gambar tentang hal-hal yang disenangi, misalnya mainan, buku dan lain-lain. 3. Membuat Pohon Nama Guru mengajak siswa untuk membuat pohon nama. Tempelkan daun kertas yang bertuliskan nama mereka lalu sematkan pada gambar pohon yang sudah disediakan. 4.Boneka Kertas Diri Siswa membuat boneka kertas yang identik dengan diri mereka sendiri, misalnya ciri-ciri fisik. Mereka dapat memperkenalkan boneka tersebut kepada teman-teman mereka. Baca juga: Rekomendasi Lagu Anak TERBARU 2023 untuk MPLS: Media Berkenalan dengan Teman Baru 5. Lagu Perkenalan Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu sederhana dengan tema perkenalan. Menggunakan kata-kata sederhana, misalnya “Nama saya Bobi, siapa namamu?”. Dinyanyikan secara bergantian atau berurutan. Baca juga: Ide TERBARU Aktivitas Berkenalan dengan Teman Baru di Masa Orientasi / MPLS PAUD - TK 2023 6. Kartu Nama Bergambar Siswa diajak untuk membuat kartu nama bergambar, yang berisi nama mereka dan diberikan kepada teman atau guru. 7. Mengenal Teman Lewat Stiker Siswa memilih stiker bergambar (hewan, kendaraan, tumbuhan), lalu menempelkannya pada papan. Kemudian mereka dapat bercerita mengapa memilih sticker tersebut. Tujuan permainan ini untuk memudahkan siswa mengingat teman yang lain. 8. Membawa Mainan Favorit Anak-anak dapat membawa mainan favorit mereka dari rumah dan menceritakan alasan mengapa itu menjadi mainan favorit mereka.Kegiatan ini melatih kepercayaan diri mereka. 9. Peta Nama Guru menyiapkan peta besar yang berisi lokasi dimana mereka saat ini. Didalamnya termuat foto para siswa yang sudah ditempel sebelumnya, lalu mengajak siswa untuk menemukan lokasi dimana mereka di peta itu. 10. Boneka Tangan Menggunakan boneka tangan dan mengajak anak-anak bermain sketsa boneka tangan dengan karakter yang diberi nama mereka masing-masing. Baca juga: Modul Ajar & RPPH PAUD - TK Usia 3-4 Tahun: Topik : Bermain Huruf Konsonan (Belajar Alfabet) Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Gerakan Tubuhku, Diriku, MPLS - Kurikulum Merdeka Belajar 4. Kegiatan Circle Time Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran (misal saat break time) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka antara lain melakukan diskusi dan tanya jawab dengan tema "Memperkenalkan Diriku”. Beberapa aktivitas di bawah ini bisa dilakukan saat circle time atau sebagai kegiatan di rumah: Bermain gim edukasi: Marbel Gim Pelajaran TK dan PAUD Belajar literasi numerik dengan gim edukasi : Marbel Edukasi. Bermain literasi dengan gim edukasi : Aplikasi Belajar Warna Menonton cerita berjudul “Puteri Duyung Cantik” dan “Guru Baru Untuk Kelinci” Semoga Modul Ajar dan RPPH dengan tema "Memperkenalkan Diriku" ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak TK / PAUD usia 3-4 tahun. Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia! Sumber Referensi: 1.  Freepik.com. (2022). Close up girl child friends park smiling [1] 2. Teachstarter.com. (2022). Classroom getting to know you icebreaker games us [2] 3. Kinderart.com. (2022). First week school icebreakers [3]